新学期伊始，经贸法务系以“开好局、起好步、树新风”为目标，由系主任王永钊、教学副主任张银霞带领各教研室主任、专业带头人、教学秘书组成专项检查组，通过“分组巡查+随机听课+师生座谈”三维联动机制，对全系10个班级、22名教师的开学第一周进行全面督导，充分展现“教学管理有力度、课堂教学有温度、师生成长有深度”的育人新气象。
一、夯实教学根基，彰显育人匠心
全体教师以“专业+思政”双核驱动教学设计，课程教案完整度100%，课件制作优良率95%。专业课程有机融入“三生教育”、“家国情怀”、“法治精神”等思政元素，形成“一课一特色”的课程思政育人体系，充分彰显教研室集体备课成果。
二、创新教学模式，打造高效课堂
采用“问题链导入+案例研讨”双轨教学法，实现课堂互动覆盖率100%。95%教师创新运用“学习通+微课”双平台，构建“三维三段式”混合教学模式（课前任务导学-课中智慧互动-课后拓展提升），学生课堂参与度达92%，数字教学资源利用率同比提升35%。
三、激扬师生风采，共筑成长生态
教师授课精神饱满，学生到课率实现“零缺席”，前排就座率突破90%。课堂观察显示，学生专注度持续时长同比延长15分钟，师生互动频次高，形成“教师善导、学生乐学”的良性生态。
我系将以此次检查为契机，持续完善“监测-反馈-改进”质量闭环，重点在青年教师培养、教学数字化转型、课程思政体系建设等方面实现新突破，全力打造“学生喜爱、家长满意、社会认可”的高水平经贸法务人才培养高地。
